Viaje al corazón de la razón

Cuando el profesor Julio Zaldívar entra al aula, ocho estudiantes de filosofía esperan respuestas a preguntas fundamentales. Pero Zaldívar propone algo diferente: sacar la filosofía de su aislamiento académico hacia una reflexión que transforme la vida real.

Su primer ejercicio es provocador. Llama a Carla al frente y la examina físicamente delante de todos. Los estudiantes sienten indignación, pero Zaldívar revela que fue una lección: un test para observar cómo juzgan y qué prejuicios cargan. No basta pensar que alguien es “un baboso”; es necesario preguntarse por qué pensamos así.

Luego viene otra provocación. Zaldívar dice haber perdido a su hija de dieciocho años hace poco. El remordimiento parece auténtico. Pero no lo es. El profesor enseña nuevamente: nadie puede conocer la verdad completa de otro si no ve desde múltiples ángulos. Nuestras palabras repetidas, nuestros clichés, nos atrapan.

Los estudiantes son variados. Adela tímida, Susana madura que volvió a estudiar tras formar una familia, Alba insegura, David reflexivo, Morena de entorno privilegiado, Elvio del más humilde, Carla observada constantemente. Cada uno carga sus limitaciones y su sed de conocimiento.

En la segunda clase, Zaldívar pide algo simple: escriban dos deseos, uno para desterrar del mundo, otro para consolidar. A través de esos anhelos, comenzará a conocerlos realmente. La novela es ese viaje desde la superficie de lo que creemos pensar hacia las profundidades del corazón donde reside la verdadera razón de estar vivo.